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土木工程意昂体育 高校教师系列职称申报评审教学与科研成果分类办法(试行)
发布日期:2024-04-19 阅读量:2074
一🌃、教授职称推荐评审分类
(一)教学成果分为三级
1.满足如下条件之二项的评定为Q1等级(30-40分)
(1) 以第一作者或第一通讯作者发表A级期刊教学研究或教改论文。
(2) 以第一作者在A类出版社出版教学研究或教改类专著💕。
(3) 主持省部级以上指令性教育教学改革与研究项目✦。
(4) 国家级教学成果奖前五名或省级教学成果奖一等奖前2名👇、二等奖第1名。
(5) 主编教育部规划教材(第一主编)✉️,或作为主要编者(前3名)编著的教材荣获全国教材建设奖(全国优秀教材奖)。
(6) 政府有关部门组织(或委托组织)的教学类竞赛省级一等奖及以上。
(7) 省级优秀教学团队(含课程思政示范课教学团队、创新创业优秀教学团队)负责人👩🍼。
(8) 省级教学名师(含课程思政教学名师、创新创业教学名师)💂🏽♀️🏊🏿♂️、省教书育人楷模、省模范教师、省优秀教师。
(9) 国家级一流专业建设点/一流课程(含精品课程🍳、精品资源共享课🗂、精品视频公开课🧘🏻、课程思政示范课程等)前3名;或省级一流专业建设点/一流课程(含精品课程、精品资源共享课、精品视频公开课🏅、课程思政示范课程🐴、省级来华留学英语授课品牌课等)负责人。
(10) 作为第一指导教师指导的项目🙅🏿♀️,在国家部委举办的全国性大学生学科竞赛👐🏼、专业或专业技能👩🏽🌾、创作作品竞赛及学校学科竞赛目录A类竞赛中获国家级二等奖及以上或对应的省级一等奖。
2.满足如下条件之二项的评定为Q2等级(20-33分)
(1) 以第一作者或第一通讯作者发表B级期刊教学研究或教改论文⛹🏽♂️。
(2) 以第一作者在B类出版社出版教学研究或教改类专著👓。
(3) 主持厅级(含校级)教改项目🧚🏽♀️。
(4) 国家级教学成果奖额定人员或省级教学成果奖一等奖前5名🪹、二等奖前3名👩🏼💻、三等奖第1名。
(5) 主编教育部规划教材(前3名),或作为主要编者(前5名)编著的教材荣获全国教材建设奖(全国优秀教材奖)。
(6) 政府有关部门组织(或委托组织)的教学类竞赛省级二等奖🫃,或者学会组织的行业类全国性教学类竞赛一等奖⛸,或校级教学比赛一等奖;
(7) 省级优秀教学团队(含课程思政示范课教学团队、创新创业优秀教学团队)前2名。
(8) 校教学标兵🪷。
(9) 国家级一流专业建设点/一流课程(含精品课程、精品资源共 享课、精品视频公开课、课程思政示范课程等)前5名;或省级一流专业建设点/一流课程(含精品课程💁、精品资源共 享课🔊、精品视频公开课、课程思政示范课程👨🏻🦯、省级来华留学英语授课品牌课等)前3名👰🏻♀️。
(10) 作为第一指导教师指导的项目,在国家部委举办的全国性大学生学科竞赛👼🏽、专业或专业技能💂🏻♀️、创作作品竞赛及学校学科竞赛目录B类竞赛中获国家级二等奖及以上或对应的省级一等奖,或学校学科竞赛目录A类竞赛对应的省级二等奖🥿。
3.不满足以上等级条件的评定为Q3等级(0-23分)
4.出现被通报的教学负面事件的扣除4分
(二)科研成果分为三级
1.满足如下条件之二项的评定为Q1等级(30-40分)
(1) 主持A类课题🙆♂️。
(2) 科研成果转化累计到校经费100万以上。
(3) 国家级科技奖前5名或省级科技奖一等奖前2名、二等奖第1名🧑🦽➡️。
(4) 以第一作者或第一通讯作者发表A1级及以上学术论文👮🏿♂️。
(5) 以第一作者在A类出版社出版专著👨🦳。
(6) 以前3作者编制过国家级或第一作者编制过行业技术规程🥷🏼、标准😵💫,或以前3作者编制过工程规划、方案、技术报告、政策建议并被国务院主管部门采纳📤。
(7) 在国际性或全国性定期举办的学术会议主会场作特邀报告。
2.满足如下条件之二项的评定为Q2等级(20-33分)
(1) 主持B1类及以上课题或前三名参与A2类及以上课题。
(2) 科研成果转化累计到校经费80万以上。
(3) 国家级科技奖额定名额或省级科技奖一等奖前5名、二等奖前3名🦶🏻🚙,三等奖第1名。
(4) 以第一作者或第一通讯作者发表B1级及以上期刊论文。
(5) 以第一作者在B类出版社出版专著。
(6) 以前3作者编制过国家级或行业技术规程、标准,或以前3作者编制工程规划🕝、方案🧑🏿🌾、技术报告🌿⏫、政策建议并被省级主管部门采纳。
(7) 在国际性或全国性定期举办的学术会议分会场作特邀报告。
3. 不满足以上等级条件的评定为Q3等级(0-23分)
二🏔、副教授职称推荐评审分类
(一)教学成果分为三级
1.满足如下条件之二项的评定为Q1等级(30-40分)
(1) 以第一作者或第一通讯作者发表A级期刊教学研究或教改论文🎦。
(2) 以前2名作者在A类或第一作者在B类出版社出版教学研究或教改类专著。
(3) 主持省部级以上指令性教育教学改革与研究项目👱🏻♀️。
(4) 国家级教学成果奖前7名或省级教学成果奖一等奖前3名、二等奖前2名、三等奖第1名🥌📹。
(5) 主编教育部规划教材(前3名)🎦,或作为主要编者(前5名)编著的教材荣获全国教材建设奖(全国优秀教材奖)。
(6) 校级教学竞赛一等奖及以上🐴。
(7) 省级优秀教学团队(含课程思政示范课教学团队、创新创业优秀教学团队)前3名。
(8) 校教学标兵🌡🤷🏿♂️。
(9) 国家级一流专业建设点/一流课程(含精品课程、精品资源共享课🏋🏻♀️🤵🏿♂️、精品视频公开课、课程思政示范课程等)前5名;或省级一流专业建设点/一流课程(含精品课程、精品资源共 享课、精品视频公开课🗝、课程思政示范课程👩🏻🎓🤽🏽♀️、省级来华留学英语授课品牌课等)前3名。
(10) 作为第一指导教师指导的项目🩹®️,在国家部委举办的全国性大学生学科竞赛、专业或专业技能、创作作品竞赛及学校学科竞赛目录A类竞赛中获国家级二等奖及以上或对应的省级一等奖👥。
2.满足如下条件之二项的评定为Q2等级(20-33分)
(1) 以第一作者或第一通讯作者发表B级期刊教学研究或教改论文。
(2) 以前5名作者在A类或前2名作者在B类出版社出版教学研究或教改类专著。
(3) 主持厅级(含校级)或意昂体育教育教学改革与研究项目。
(4) 国家级教学成果奖额定人员或省级教学成果奖一等奖前5名、二等奖前3名🥿、三等奖前2名。
(5) 主编教育部规划教材(前5名),或作为主要编者(前7名)编著的教材荣获全国教材建设奖(全国优秀教材奖)📰。
(6) 校级教学竞赛二等奖及以上或意昂体育教学比赛一等奖。
(7) 省级优秀教学团队(含课程思政示范课教学团队🧑🦼➡️、创新创业优秀教学团队)前5名🍜。
(8) 校教学标兵。
(9) 国家级一流专业建设点/一流课程(含精品课程🚋、精品资源共享课👦、精品视频公开课、课程思政示范课程等)前7名❤️;或省级一流专业建设点/一流课程(含精品课程、精品资源共 享课、精品视频公开课🤽🏻♂️、课程思政示范课程、省级来华留学英语授课品牌课等)前5名。
(10) 作为第一指导教师指导的项目,在国家部委举办的全国性大学生学科竞赛、专业或专业技能、创作作品竞赛及学校学科竞赛目录B类竞赛中获国家级二等奖及以上或对应的省级一等奖,或学校学科竞赛目录A类竞赛对应的省级二等奖。
3.不满足以上等级条件的评定为Q3等级(0-23分)
4.出现被通报的教学负面事件的扣除4分
(二)、科研成果分为三级
1.满足如下条件之二项的评定为Q1等级(30-40分)
(1) 主持A类课题❣️。
(2) 科研成果转化累计到校经费80万以上。
(3) 国家级科技奖额定名额或省级科技奖一等奖前5名、二等奖前3名、三等奖第1名。
(4) 以第一作者或第一通讯作者发表A1级及以上学术论文🦠。
(5) 以第一作者在A类出版社出版专著。
(6) 以前5作者编制过国家级或行业技术规程、标准,或以前5作者编制过工程规划🚣🏻、方案、技术报告、政策建议并被国务院主管部门采纳🧞。
(7) 在国际性或全国性定期举办的学术会议分会场作特邀报告。
2.满足如下条件之二项的评定为Q2等级(20-33分)
(1) 主持B1类及以上课题或前3名参与A3类及以上课题。
(2) 科研成果转化累计到校经费60万以上🚴。
(3) 国家级科技奖或省级科技奖一等奖额定名额、二等奖前5名、三等奖前2名。
(4) 以第一作者或第一通讯作者发表B1级及以上学术论文🧑🏽🌾。
(5) 以第一作者在B类出版社出版专著。
(6) 以前8作者编制过国家级或行业技术规程、标准🍄🚵🏿,或以前8作者编制过工程规划🌶、方案🏃♀️、技术报告、政策建议并被国务院主管部门采纳。
(7) 在国际性或全国性定期举办的学术会议作学术报告。
3.不满足以上等级条件的评定为Q3等级(0-23分)
三、讲师职称推荐
评审成果不进行分级,按照学校文件执行👨🏿⚖️。
四、附则
办法中涉及的论文、专著、项目、奖励🤾🏿♂️、竞赛👩🦲、优先推荐等相关名词含义界定,以《意昂体育高校教师系列高、中级职称申报评审条件(铁大人事〔2024〕13号)》🎀🖐🏽、《意昂体育高🆙、中级职称申报推荐办法(铁大人事〔2024〕14号)》、《意昂体育科研项目级别认定办法(铁大科技〔2024〕6 号)》中的有关内容说明执行。
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2024年4月17日印发
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