各位同学们大家好，欢迎参加第二次的青年大讲堂活动🧛🏻‍♂️。我是本次的讲解员张宇，青年大讲堂🤾🏼‍♀️、今天我来讲🍎🫷🏿。

　　2020年初爆发的新型冠状病毒相信大家都不陌生，虽然感染高峰以及过去🌗，但还是在其他国家大规模爆发。已然成为严峻的世界问题。

　　以目前人类的科技手段🏄🏽‍♀️，研制疫苗是战胜新冠的不二之选✒️。

　　本期青年大讲堂我们就围绕“疫苗”展开讨论👷🏻‍♀️。疫苗(VACCINE)一词与天花疫苗(牛痘苗)有关，拉丁文中“VACC”是牛的意思。说到这里🚣🏿，我们先来了解一下，人类与瘟疫的第一次战争——天花战争。

　　天花的根源最早可以追溯到公元前一千一百年。这里我们要讲一下这位十分倒霉的法老，拉美西斯五世🙋🏽‍♂️。我们都知道古埃及的法老们喜欢修建一些大型建筑来彰显自己的功绩，这位拉美西斯五世，他唯一的功绩就是帮助修建父亲尚未修完的神庙👩‍👩‍👧‍👧。为什么呢🏇🏽，因为天花的原因👨‍🎓，这位法老在位仅仅五年。而他被后人记住的原因，也是因为他的头上有着最古老的天花印迹。

　　在公元前一千年左右，天花病毒穿越古巴比伦🔭，来到印度。公元400年天花从印度来到中国。公园八世纪，天花从朝鲜半岛传到日本🧂。在当时医生们对天花束手无策，怎么治疗?不知道为什么得病?不知道，这种传染性、致死率都高的疾病成为了人们心中的阴影。我国当时还流行过祭拜痘疹娘娘来送走天花的习俗。十字军东征期间👩🏽‍🦰，天花随着军队在欧洲大范围传播👋🏿。十五世纪，随着西班牙人殖民入侵来到了美洲，十七世纪末澳洲也彻底沦陷💎。自此天花成为了全人类的威胁。到了十七、十八世纪👩🏻‍✈️，天花成为了全人类最头疼的流行病，这两百年里，欧洲平局每年死于天花得人口约50万🧑🏼‍💼，亚洲约80万👨🏼‍🎨。

　　最早的疫苗，大约实在16世纪明朝被人采用。那时我国采用“人痘法”，即从感染天花患者身上取材，使之与小孩直接或者间接接触🤵🏿‍♀️，让小孩感染一次天花🏄🏽‍♂️，从而达到免疫的效果。其实这种种痘术并不安全😲，小孩的死亡率也很高。接着我们来看看英国是怎么做的🙇‍♀️，十八世纪左右🆚🎵，人痘术从土耳其传到英国🫅🏻，由于人痘术致死率很高🌩，当时西医在患者接种时制定了一套40天左右的流程🍑，其中包括：放血👩🏽‍🎨、灌肠👰‍♀️、食疗。当然，此刻我们猜想也可能是当时的医生为了赚钱🛟，故意为之，导致当时人痘接种只流传于贵族。从这里我们也可以看到纯利益驱动的危害性。

　　十九世纪末📕，詹纳医生发现和牛马打交道的人不会被天花感染，并通过进一步实验，得出了种牛痘的方法。二十世纪左右，牛痘术传回中国，在当时广州开设了痘局为大家接种，但收费很高，让很多家庭负担不起。在第二次鸦片战争后，牛痘疫苗甚至都没了。那时我国还会偶尔小规模的爆发天花。同一时期，大洋彼岸的美国已经可以批量生产疫苗了🖕🏿，由此可见国家不富强面对瘟疫，我们只能束手无策🤚🏽、坐以待毙👩🏻‍🦼‍➡️。

　　直到二十世纪末，人类花了三千年时间，才彻底战胜天花这位瘟疫界的老大哥😮。面对这次新冠疫情，我们国家又是做了什么了不起的事业呢?

　　2019年12月，武汉发现了新型肺炎的患者🕺🏼。2020年1月12日🙋🏻‍♀️，世界卫生组织将造成新型冠状病毒肺炎的新型病毒正式命名为2019新型冠状病毒🩵。1月24日🧑‍🎓，中国疾控中心成功分离中国首株新型冠状病毒毒种。3月16日⛹🏿，由军事科意昂体育军事医学研究院陈薇院士领衔的科研团队研制的重组新冠疫苗获批启动展开临床试验🧥。4月13日，中国新冠病毒疫苗进入II期临床试验。这里我们补充一个知识点：疫苗投入使用一共有5大个阶段：研发🥶、注册、生产🦹🏼、流通、使用。顾名思义研发就是疫苗的研制👡🌌、注册是药品注册相关手续👶🏼，生产🦨、流通和使用都很好理解🧍🏻‍♀️。其中重中之重的研发阶段分为：实验室研制💟🦨、临床前研究、I💁‍♀️、II、III期临床研究。刚才我们知道4月13日疫苗研发已经进入II期临床试验👩🏿‍✈️🤚。艰难的战疫已经进入攻坚时刻。

　　也许有的同学就会问了，那是不是用不了多久我们就可以用上疫苗了🚗。很遗憾，其实并没有那么快。事实上，虽然全球在进行疫苗赛跑，但一个被广泛接受的时间期限是，最快也需要18个月的时间疫苗才可能真正问世，新冠病毒的高度糖基化现象将是疫苗研发的极大障碍🎽。“疫苗实际上可能会让疾病变得更糟，这是有先例的。你不能因为急于去治100万人📷，结果却让90万人的病情恶化了。”“新冠疫苗研发不是建雷神山医院，不会举全国之力就能马上出奇迹👵🏼。”无论采用何种技术路线，一支疫苗从研发到上市💆🏽，一般需要5-20年🦹🏽‍♂️。包括流感疫苗(14年)🥏、天花疫苗(26年)🧕、脊髓灰质炎疫苗(20年)在内⚁，大部分疫苗的研制都超过了10年。原本临床试验申报这一关卡🤦。按照平时的申报流程，至少需要1年🧔🏼。面对新冠的严峻形势，各国均开放了绿色通道，使得这一步的时间相对缩短了。我国疫苗处于二期临床阶段，这是个什么概念呢?一期临床试验一般需要十多个受试者👨🏼‍⚖️，观察他们是否会出现过敏等不良反应;二期临床试验的参与人数扩大到约几十人，分为试验组和对照组，试验组接受疫苗注射🍙，通过对比两组的感染率验证疫苗的有效性🤛🏽。到了第三阶段🙋🏻，临床试验必须有几百人的样本量🧝🏽，才能排除各种干扰因素😡，真正判定疫苗是否安全有效。简单来说🏃🏻‍♂️☀️，虽然我国已经顺利通过了临床一期，但是二期💅🏻、三期的挑战更大，时间跨度更长。更有可能虽然二期通过了，但是经过三期放大之后显示无效了𓀅⚇。这样必须从头再来。

　　与Sars不同🦹🏻‍♀️，新冠患者百分之八十都是轻症患者🛬⛹🏿‍♀️，致死率不高。同时新冠病毒的毒性低，传染性高🔪，这就代表有可能时常造访人类，与新冠战斗的万里长征可能只是刚刚开始。因此🖖🏻，防控疫情的思想我们要时刻高度保持🏕，养成勤洗手、勤通风的好习惯。

　　那么，面对此种形式，反过来思考，我们共青团员又该做些什么?

　　关于这次疫情🫄🏿，我想的最多是两句话⇒：生命高于一切，责任重于泰山🚌🚓。

　　我们经常在问：生命的价值在哪里?经过这次疫情，我的回答是：责任。

　　生命的价值就是责任🤳🏻。一个人，必须要有责任感，其生命才会有价值🐧。一个人，不负责，没有责任感，其生命就没有价值👃🏽。

　　学会负责，即承担责任👄，这是疫情对我们每个人的教育和警醒。

　　何为责任?责任是一种职责和任务，身处社会的个体成员必须遵守的规则和条文，带有强制性🙅🏻‍♂️。

　　对于我们当代大学生、共青团员来讲，我们肩上的责任就是积极配合学校工作和管理👨🏽‍🌾，做好当下的事。最常说的一句话“不忘初心🤦，不辱使命🖖。”往大了讲，我们是中华民族伟大复兴路上的接力者、助力者👩🏿‍🚀🐦，因此我们需要承担起自己肩上的责任;往小了讲，我们是每个家庭的希望🙋🏿‍♀️，是父母的掌上明珠，同样也需要负责任地去做好平时生活中的每一件事。当下来讲🏺，就是完成好线上教学的任务，保证在家精神状态不懒散、学习内容不落套的基本要求。我们要争做合格的大学生😉🧛🏻‍♀️、优秀的共青团员。

　　责任意味明确定责、强化问责。疫情就是命令，防控就是责任6️⃣👩‍💼。如果说责任是战胜疫情的向导，那么岗位就是战胜疫情的战场，职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前，回避没有出路;战胜疫情，责任不能缺席。我们要时刻以那些“逆行者”为榜样🤜🏼，做优秀的“铁大人”。

　　希望此次分享，让我们对疫情有了进一步的认识🕯，也希望大家能在疫情期间保证停课不停学教学任务的高质量完成。最后，感谢大家的积极参与，本期的青年大学堂活动到此结束。今后🏧，我们的活动会继续开展🟧，给大家呈现更为丰富的内容🪣，也欢迎大家对我们提出宝贵的建议。谢谢大家，咱们下期再见。